推荐下载 学习实践科学发展观分析检查阶段个人自检自查报告

学习实践科学发展观分析检查阶段个人自检自查报告　　本文作者：钟林免费原创投稿通过学习实践科学发展观学习教育活动，我全面认真地学习了党的十七大和十七届三中全会精神，学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》

学习实践科学发展观分析检查阶段个人自检自查报告 本文作者：钟林免费原创投稿通过学习实践科学发展观学习教育活动，我全 面认真地学习了党的十七大和十七届三中全会精神，学习了《毛泽东邓小平江泽 民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动 领导干部学习文件选编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和省、 市委有关部署精神，积极参加支部活动，撰写心得体会，深刻的认识到这次在全 体党员及干部群众中广泛开展的实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落 实"十七大"重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新 各项工作的重大战略部署。 自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治 素质有了进一步的提高。 但是，对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观” 实质内涵，对照科学发展观的具体要求，我看到了不足，找到了差距，增强了树 立科学发展观，为**工作服务的牢固意识。 一、存在的问题：思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大 事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理 论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己 感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不 去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。 作风方面：不喜欢与人沟通交流。 在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。 极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作 就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。 工作方面：1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简 单，不能全面系统的通盘考虑。