教师德能勤绩量化综合考评方案

教师德能勤绩量化综合考评方案 　　为加强对学校教师的管理，把竞争机制、约束机制和鼓励机制纳入学校管理轨道，充分调动教师工作积极性，争创一流学校特制定以下。 　　标准的职业道德，过硬的教育教学能力，自觉

教师德能勤绩量化综合考评方案 为加强对学校教师的管理，把竞争机制、约束机制和鼓励机制 纳入学校管理轨道，充分调动教师工作积极性，争创一流学校特制 定以下。 标准的职业道德，过硬的教育教学能力，自觉履行岗位职责， 突出的教学实绩。 职业道德(10分)，教育教学能力(80分)，考勤(10分)，考绩 (100分)，另加奖励分。 1、德：政治思想觉悟高，职业道德标准，严守学校各种规章制 度，服从领导听从指挥，关心集体，顾全大局，热爱学生，教书育 人，团结互助，尽职尽责。 2、能：①具有完成教育教学教研任务的能力；②提交文字材料 的能力。 3、勤：自觉遵守考勤制度，按时上下班。 4、绩：以县期末考试成绩为依据，平均分、及格率、优秀率， 同年级同学科成绩相比照拟。* 综合考评是对每一位教师的全面考核，积分的多少也是每位教 师工作实绩的真实反映，更是推荐选拔骨干教师，先进模范，晋升 职称的重要依据，在同等条件下高分优先。 附：教师德、能、勤、绩分项考评细那么。 1、严禁传授违反党和国家方针政策及影响学生安康成长的言 论，每发现一次扣2--5分。 2、严禁仪表、着装不整洁，语言不文明，无教案或酒后授课， 每发现一次扣2分。 3、严禁挖苦、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，每发