统编四年级上册语文《口语交际：安慰》优质教案

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》《安慰》教学设计一、文本分析本次口语交际是学习安慰。教材首先简要交代了安慰的意义。接着呈现了三种与学生日常生活密切相关的情境：小峰在接力赛上摔倒，导致班