第四章第一节原电池教学反思

第四章第一节原电池教学反思一、 实验的处理：引导学生多注意观察，并学会对现象进行思考，即“是什么、为什 么？ 不要放过正规答案之外的不同现象；多做对比实验，让学生明白设 计空白实验、对比实验的目的，建