第一次作文[修改版]

第一篇：第一次作文第一次__________教学目标：1、学会“第一次„„”的写作技巧和选材2、学会按事件的起因、经过、结果将事情叙述清楚，并将事情的体会写出来，从而提高学生的表述能力和写作能力。教学

第一篇：第一次作文 __________ 第一次 教学目标： 1“„„” 、学会第一次的写作技巧和选材 2 、学会按事件的起因、经过、结果将事情叙述清楚，并将事情的体会写出来，从而提高学生的表述能 力和写作能力。 教学重难点： 1„„ 、把做的过程写清楚 2 、写自己的感受，表达出真情实感。（具体细节、心理活动） 教学过程 一、入课戏 炒菜，骑自行车，开车，上学，洗衣服，接电话，划船，打羽毛球，爬山，钓鱼，走夜路，做家务， „„ 扎辫子 1 、同学们回想一下，刚刚我们说的哪些词组呢？这么多的事情，有哪些是你曾经做过的，还记不记 得第一次做时的情景呢？ 2“”“”“” 、说说第一次比起第二次第三次有哪些不一样？（所谓一回生两回熟） 3 、第一次给我们留下的印象是深刻的，让我们至今还记忆犹新。有搞笑的，有开心的，当然也有伤心， „„ 失败的 二、听一听，相互讨论 1 、回忆一下自己的亲身经历，将难忘的事情和同桌互相说一说，并试着描述事情发展变化的片段 2“” 、请先回忆一下，填上你的第一次，然后选择一个写下来。注意把自己的感受写具体。 3“” 、写完后念给大家听一听，共同体会第一次的感受。 三、佳作欣赏 ()() 第一次走夜路第一次升旗 问题：