中班美术优质课教案及教学反思《听水声》

中班美术优质课教案及教学反思《听水声》设计思路：　水是孩子们最喜欢的，平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计了融认知、情感、表现为一体的关于水的探索活动，旨在引导幼儿对身边的事物进行持续

中班美术优质课教案及教学反思《听水声》 设计思路： 水是孩子们最喜欢的，平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话 题。为此我设计了融认知、情感、表现为一体的关于水的探索活动， 旨在引导幼儿对身边的事物进行持续的探究，并运用语言或非语言的 方式创造性地加以表现。 活动目标： 1 、倾听不同的水声，乐于运用不同颜色以及点、线、面的变化组 合来表现自己的感受。 2 、培养对水声强弱、水流快慢变化的感受力与表现力，产生进一 步的欲望。 活动准备： 1 、雨滴、溪流、海浪、瀑布等录像片段。 2 、水粉、棉签、彩笔。 活动过程： 1 、引出话题。 最近，我们讲了很多关于水的事情，你们能用耳朵听辨出水的声 音吗你们听到的水声是从哪里发出来的 2 、讨论表现形式 (1) 观看录像，启发幼儿边听边自由模仿。 (2) 想像水是怎样说话、唱歌、飞跑或跳舞的。 (3) 讨论怎样将水声变成图画。如：滴答滴答可画成一个个或一串 ;; 串小点沙沙沙沙可画成一根根细细的直线或斜线哗哗哗哗可用点和 ;; 线画成一片轰隆轰隆可用连续不断的波浪和螺旋图案表现大瀑布像 1