高中语文个人工作总结

高中语文个人工作总结 高中语文个人工作总结1（844字）　　本学期，我担任高一（2）班的语文老师，完成了苏教版高中语文《必修一》和《必修二》前三个专题的教学任务。　　在学生学情方面，我班级学生语文底子

高中语文个人工作总结 高中语文个人工作总结1（844字） 本学期，我担任高一（2）班的语文老师，完成了苏教版高中语文《必修一》 和《必修二》前三个专题的教学任务。 在学生学情方面，我班级学生语文底子薄，语文基础差，学习的积极性也不 高，文化素养提升之路困难重重。而且学生刚刚进入高中，还有很多不适应，跟 不上老师上课的节奏。 在具体教学方面，我能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，确定适宜的 教法，认真备课，认真批改作业，顺利完成教学任务。 做的较为满意的，有以下几点： 一、在写作教学方面，紧紧围绕教材设计：将文本与写作直接结合，作文模 式以大作文为主，作文体裁没有硬性要求，但努力引导学生学习论述类文本。在 素材积累上，学生写作素材匮乏，所以，在教学之余，会引导学生多看课外读本， 增加写作素材的积累。 二、在处理教材方面，充分考虑到高一学生学情之特殊。降低教学难度，化 繁为简，让学生可以循序渐进地走进高中语文的殿堂，感受语文的魅力，并乐在 其中。上课不足的地方再加以练习辅助，反复强调答题模式的应用，让学生从高 一就开始积累学习方法。这样，学生在人文情怀和应试技巧上都有一定提升。 三、按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅 读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书 计划，利用零碎时间读名著，并通过口头提问的方式检查他们的阅读情况。 不足的几点： 一、在学生习作的讲评方面做得还很不够，客观原因是时间少，主观原因是 自己的重视程度不够，没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。 二、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没有按时保质保 量地完成作业，在多次考试中就显露出来了。