2019-2020年高二语文梦游天姥吟留别 人教版

2019-2020年高二语文梦游天姥吟留别 人教版 [教学目的] 1、理解通过丰富联想来描绘梦境，以表达蔑视权贵、追求精神解放、捍卫人格尊严的傲然正气。2、了解运用夸张、想象和传说进行创作而形成的浪

2019-2020年高二语文梦游天姥吟留别 人教版 [教学目的] 1、理解通过丰富联想来描绘梦境，以表达蔑视权贵、追求精神解放、捍卫人格尊严的傲然正气。 2、了解运用夸张、想象和传说进行创作而形成的浪漫主义诗歌风格。。 [教学重点] 理解虚设梦幻所表达的思想感情。 [教学难点] 联想丰富、构思奇特的艺术特点。 [教学内容] 一、作者及背景介绍: 李白(701--762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”，代表 作《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《朝发白帝城》等。 李白一直是以诗仙的形象活在人们的心目中的。他喝酒“天子呼来不上船”；他作文“曾令龙 巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他五岳寻仙，浪迹山水，就连他的出生和逝去也 染上神奇色彩。传说他母亲生他是“梦长庚星而诞”，又说他的死去，只是去追赶他所喜欢的 月亮了。李白诗自然隽永，雄奇飘逸，充满着超尘脱俗的浪漫主义情调。然而现实生活中的李 白并非人们所想象所说的那般风流倜傥。他有“济苍生”、“安黎民”的远大抱负。天宝元年(公 元472年)，李白经友人吴筠的推荐，被唐玄宗征召进京。他兴高采烈地来到了长安，认为实现 “济苍生”、“安社稷”的时机已经到来。但到了长安，得到的是翰林供奉，任了个侍御闲职， 不能施展政治才干。当时的最高封建统治集团昏庸腐败，李白“粪土王侯”不甘趋炎附势，招 致了权贵的谗毁，不到三年(公元744年)唐玄宗以“赐金还乡”为名，把他赶出了长安。冷酷 的现实粉碎了他不切实际的幻想。政治上屡屡受挫，因此李白诗中展示的精神翱翔，大多是建 立在现实的苦闷之上。本篇作于李白在长安受到权贵排挤出京的第二年，借梦游排遣内心的悲 愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。 二、解题: “吟”本指吟咏，即作诗，以后作为一种古诗歌行体的体裁名称，歌行体诗歌的题目上一般 有“歌”、“吟”、“行”等字眼，如《长恨歌》、《琵琶行》等。但并非题目上有这样的字 眼都是歌行体诗歌，如李白的《秋浦歌》、孟郊的《游子吟》等。 “留别”，是临行前留下这首诗向朋友话别的意思。所以整个题目的意思就是用梦游天姥的诗 向朋友话别。梦游是借“别”表明自己的态度与意向是真。另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥 山别东鲁诸公》。 （旧诗分“古体”和“近体”，始于唐朝。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗，把产生 于唐以前较少格律限制的称为古体诗。后来人们袭用唐人的说法。） 三、课文分析： 1、字词总结： （1） 烟涛微茫信难求：实在 （2） 越人语天姥：（yǚ）谈论 （3） 势拔五岳掩赤城：超过，高过 （4） 我欲因之梦吴越：依据 （5） 脚著谢公屐：穿着 （6） 迷花倚石忽已暝：天色晚 （7） 熊咆龙吟殷岩泉：(yǐn) 雷声，此处用作动词，作“震响”讲。