窗前的气球教学反思

窗前的气球教学反思 　　《窗前的气球》故事情节简单，但字里行间流露着同学间真挚的友情。在指执教本课时，我把自己定位于学生学习的组织者、引导者、促进者、效劳者的角色，在教学中始终坚持站在学生角度，以学生