七年级生物上册 3.1.2《种子植物》（第1课时）导学案 （新版）新人教版

第二节 种子植物第一课时 种子的结构教材分析 能通过观察菜豆种子和玉米种子的结构，说出种子的主要结构及被子植物中双子叶植物和单子叶植物的相同点和不同点。学习目标1、认识并能说出种子主要结构。描

第二节 种子植物 第一课时 种子的结构 教材分析 能通过观察菜豆种子和玉米种子的结构，说出种子的主要结构及被子植物中双子叶植物和单 子叶植物的相同点和不同点。 学习目标 1、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。 3、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。 4、能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察的一般方法。 5、通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子，热爱植物体的真情实感。 学习重、难点：本节课的重点是运用观察的方法识别种子的结构。难点是观察种子的结构。 学习过程： 一、课前预习： 1、由种子发育成的植物叫 植物。 2、菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都由 和组成。 二、导入新课 藻类、苔藓和蕨类不都是不结种子的植物，而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多 数世界种子的这些植物被称为种子植物。同植物的种子其大小、形状各异，如海椰子的种子， 大到1.5kg左右，而斑叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有50g.。那么，不同植物的种子 其结构是否也迥异呢？ 三、合作探究 1、同学们相互交流课前采集到的果实和种子 2、 阅读课本P79 实验“观察种子的结构”并分组进行实验，填写出实验步骤 （1）观察菜豆的种子 ①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮 ___ ，分开合拢着的两片 。