初中语文 《饮酒》其五教学设计学情分析教材分析课后反思

《饮酒》（其五）教学设计学习目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，并能当堂成诵。品味诗意，了解诗中意象“飞鸟”，并体会“采菊东篱下，悠然见 南山”的意境。联系补充材料《五柳先生传》及所学诗文，了解陶渊明