数学解方程教学设计

数学解方程教学设计 　　1、理解解方程的意义。 　　2、会用等式的性质解形如：ax=b的方程，并能用方程的解对方程进展验算。 　　教学重点：学生利用等式的性质来解方程。 　　教学难点：学生利用等式的性