实施分层递进教学的作用

实施分层递进教学作用 　　正在实施新课程，从课程目标到教材内容都体现了尊重学生个体差异，提倡根据学生发展不同水平采用不同教学方法与评估标准，为每一位学生发展创造适宜条件。新课程提出课程目标不是固定，