2019-2020年高中语文必修4失街亭(I)

2019-2020年高中语文必修4失街亭(I)●教学目标 1．体味本文情节安排上的前后关联、紧张自然的特点。欣赏人物刻画栩栩如生、摇曳多姿的艺术美。 2．把握小说情节发展的脉络；分析诸葛亮、马谡的性格

2019-2020年高中语文必修4失街亭(I) ● 教学目标 1 ．体味本文情节安排上的前后关联、紧张自然的特点。欣赏人物刻画栩栩如生、摇曳多姿的艺术美。 2 ．把握小说情节发展的脉络；分析诸葛亮、马谡的性格特征。 3 ．学习通过生动的情节和人物语言表现人物性格的写作方法。要在学生自学的基础上，引导他们分析本 篇的这种艺术特色。 ● 课时安排 2 课时 ● 教学步骤 第一课时 一．解题、导入 228 街亭，古地名，又叫街泉亭、街城，在今甘肃省庄浪东南。公元年春天，诸葛亮出兵伐魏，派马谡 带领五万多人马做先锋，到军事重镇街亭去抵御魏军。魏国的大将军曹真派张郃为先锋，带领五万人来应 敌。马谡只知死搬兵书教条，不听部下王平的建议，把军队安排在街亭沿线的山坡上，前后有十多公里长， 成一条长蛇阵，结果被张郃包围在山上，断了水道，蜀军不战自乱，失了街亭。 (xx139-140) 《解读〈三国演义〉》，京华出版社年版第页 二．简介作者作品 《三国演义》原名《三国志通俗演义》，也称《三国志演义》，是我国第一部章回小说，也是我国最有代表 性的长篇历史演义小说。 作者罗贯中，名本，字贯中，号别湖海散人，山西太原人。作品除了《三国演义》，还有小说《残唐五代 史演义》、《三遂平妖传》，杂剧《赵太祖龙虎风云会》等。 三．有关情节 当时魏蜀以秦岭为界，互相对峙。蜀要伐魏，必过秦岭而取长安；魏要伐蜀，也必过秦岭而取汉中。通过 秦岭有三条要道：一是东路的子午谷，十分险要，双方都有兵把守，不易通过，所以孔明未走东路。二是 中路的斜谷，蜀军可由此攻郿城，下长安，路程较近。孔明这次北伐，主力正是由此进军。司马懿根据孔 “”“”“”“ 明平生谨慎，未敢造次行事不肯弄险的特点，料到孔明不会从子午谷径取长安，而必出兵斜谷，来 ” 取郿城，于是派兵据守中路。三是西路由阳平关绕到街亭的一条大道，离长安较远，主力不宜由此进兵。 但孔明由中路取郿城，司马懿就可能由西路南攻，断绝蜀军粮道，使蜀军不战自溃，并使蜀方已得的三郡 不能安守。司马懿正是这样做的。可见街亭的地位确实重要。 街亭战役是《三国演义》中被精心描述的一场战争，也是《三国演义》中最精彩的片断之一。街亭战役是 以蜀汉和诸葛亮的失败而告终的，但是通过失街亭、空城计、斩马谡这三个互相关联的故事，精心刻画并 热情地赞扬了诸葛亮临危不乱、指挥若定的超人智慧和勇敢，歌颂了他不文过饰非、不徇情枉法的优秀品 质，批判并谴责了死守教条，盲目骄傲、违令拒谏、终致败军折将、失地陷城的马谡，在一定程度上正确 地揭示了战争的客观规律。 “” 本文属节选，删去了空城计情节，以街亭的攻守为线索组织材料，这样便于突出栩栩如生的人物形象。 四．整体感知 1 ．需重点注意下列字词。 谡睿偏裨椅角垓心文几殛鲧干系疑兵须哨见鼓噪 2 ．弄清众多出场人物列出蜀、魏双方出场人物，弄清相互间的关系。（略） 3 、理清故事情节 战前部署：马谡请战，屯兵失计。 战役过程：司马打探，街亭失守。