一年级写字班教学计划

一年级写字班教学计划一数组 李媛媛 写字，对低年级学生来说比较枯燥、乏味，低年级学生年龄小，自控能力比较差。要指导学生一笔一画来练字，如果只是一味地向学生讲解字的偏旁和部

一年级写字班教学计划 一数组 李媛媛 写字，对低年级学生来说比较枯燥、乏味，低年级学生年龄小，自控能力 比较差。要指导学生一笔一画来练字，如果只是一味地向学生讲解字的偏旁和 部首、每个字的结构，只有机械性地重复点、画、钩、挑等写字方法、技巧， 久而久之，学生的兴趣消失感到乏味。因此，要认真备课，多收集一些生动有 趣写字的故事，讲给学生听，从而激发学生热爱写字的兴趣。或通过打比方、 编顺口溜等形式来唤起学生的兴趣。 1、培养学生笔画书写指导 老师应该重视笔画的书写指导，培养他们的观察能力和动手能力。如“山” 字第__是“竖折”，而学生写成“竖弯”，“口”字由“竖、横折、横”组成， 而学生写成“竖折、横折”组成，在书写指导时要及时纠正。学生通过老师正 确的指导，通过认真观察、临摹，我们老师适时教给学生一些汉字笔画书写， 寻找形体结构规律，积极帮助学生掌握书写技巧，提高写字的质量和速度。要 求学生做到念口诀与做运笔动作协调一致，培养学生的书写动感和节奏感，初 步形成正确的书写手势坐势，掌握韵笔方法规律。在学生对汉字书写的规律掌 握后，同时注意要求学生持之以恒，按规律把字写正确，写规范，以养成良好 的书写习惯，促进学生写字技能的形成。从而，锻炼学生动脑动手的好习惯。 2、培养学生偏旁部首的书写指导 指导学生正确地写字，是写字教学中最重要的一个环节，关系到他们将来 能否正确地运用祖国文字，来充分表达自己的思想感情，与别人交流思想。美 观汉字部首是汉字中很有特色的构字部件：汉字部首一般都有名称，便于教学 中解说，它构字能力强、利用率高，一般都有明显的意义，可以帮助学生了解 字义、记忆字形。 3、培养写好字，注重笔顺书写规则 汉字笔顺规则是根据人们的书写习惯而成的，是根据长年人们书写便捷而 推敲来的。是最本质的书写方式，也是人们使用汉字笔顺写字经验的总结。合 理地书写汉字笔顺，写起来方便快捷，效率提高，字容易写得准确、整齐、匀 称和美观。在低年级课堂教学中注重学习了先横后竖、先撇后捺、从上到下、