22语言的魅力教学设计[修改版]

第一篇：22语言的魅力 教学设计一、创设情境，谈话导入 1、孩子们，老师给大家带来了一首歌，一起来听一听吧。 (出示tfboys歌曲) 这首歌是谁唱的?你有没有被他们吸引到呢？ 这种深深吸引我们的力量