春三年级语文下册 第三单元 9 检阅教案设计 鄂教版-鄂教版小学三年级下册语文教案

检阅教学目标：　1、会认7个生字。会写10个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。　2、有感情地朗读课文。　3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重难点：　理解

检阅 教学目标： 1、会认7个生字。会写10个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重难点： 理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学课时安排：2课时 教学过程： 一、读文解题，感知全文 1．板书课题：检阅 试问学生：什么是“检阅”？ 2．基于学生不甚理解，让学生通过初读课文，进一步理解检阅。 3．交流： 现在你知道什么是“检阅”了吗？ 4．出示插图，看这就是在七月，波兰首都华沙欢庆国庆节举行的一次检阅流行。 你仔细观察画面，说说你看到了什么？ 随机指导朗读文中有关描写检阅隆重场面的句子。 随机读词：博莱克截肢拄拐等，了解博莱克 二、再读课文，了解故事 就从这一队孩子身上，发生了一个感人至深的故事。 1．学生再读课文把课文读正确、读流利。并思考：队员们发生了什么事? 2．汇报交流，理清脉络： （儿童队员准备参加国庆捡阅，商量怎么解决一件“棘手的事”；国庆节那天儿童队 员参加检阅的情景）