哥伦布竖鸡蛋说课稿

哥伦布竖鸡蛋说课稿一、教学目标通过本节课的学习，学生能够：.了解哥伦布竖鸡蛋的故事背景和含义；.掌握竖鸡蛋的方法，并能够运用到实际生活中；.培养学生的创新思维和解决问题的能力。二、教学重点.哥伦布竖鸡

哥伦布竖鸡蛋说课稿 一、教学目标 通过本节课的学习，学生能够： 1 .了解哥伦布竖鸡蛋的故事背景和含义； 2 .掌握竖鸡蛋的方法，并能够运用到实际生活中； 3 培养学生的创新思维和解决问题的能力。 . 二、教学重点 1 哥伦布竖鸡蛋的故事背景和含义； . 2 竖鸡蛋的方法及其应用。 . 三、教学准备 1 演示文稿； .PPT 2 哥伦布竖鸡蛋的故事材料； . 3 .鸡蛋。 四、教学过程 导入 Step 1 1 .教师向学生介绍哥伦布竖鸡蛋的故事，并引发学生的思考：“你们知道哥伦 布 竖鸡蛋的故事吗？你们觉得为什么竖不起来的鸡蛋会成为一个重要的教训呢？ ” 2 .学生回答后，教师引导学生思考并解释竖鸡蛋的含义：“竖鸡蛋代表着创新 思 维和解决问题的能力。哥伦布竖鸡蛋的故事告诉我们，只要找到正确的方法，看 似不 可能的事情也可以变得可能。”