历史情境教学路径和策略

历史情境教学路径和策略 一“、情境教学”概念 历史课堂情境教学法是指历史教师根据历史的过去性、复杂性、社会性等特点在教学过程中综合运用多种教学手段，积极创设历史情境，将历史“复原”，使那