构建和谐师生关系,缓解高职校班主任职业倦怠

构建和谐师生关系,缓解高职校班主任职业倦怠 “亲其师信其道”。在高职校，班主任主要通过教育教学活动对学生实施影响，班主任对学生的教育是否有效，在很大程度上取决于师生关系是否和谐、融洽。同样，师生