《真理诞生于一百个问号之后》教案教学设计

真理诞生于一百个问号之后》 教案教学设计教学目标、作者通过这篇文章要说明一个什么观点？、作者用哪些事例来说明自己的观点？、学习用事实说明道理的写法。 教学重点 作者用哪些事例来说明自己的观点？ 教学难