2021-2022学年浙教版科学八年级下学期期末总复习-实验探究题提高训练公开课

实验探究题提高训练如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素''的装置图,它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的 螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指 针下

实验探究题提高训练 1. 如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素''的装置图,它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的 螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指 针 B 下方固定一物体当用导线与接线柱相连,闭合开关后,指针发生偏转。 A,a2B 用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (1) ( 指针下方的物体应由(填字母) 2) _________________________ A 材料制成。 A. 铜铁 铝塑料 B.C.D. ( 实验发现: 3) ① 当滑动变阻器的滑片向右滑动时,指针偏转的角度将会 _____________ P (填“变大,,或“变小 ② 保持滑片位置不变,当导线由与接线柱相连改为与接线柱相连,闭合开关后,可发现 Pa21 指针偏转的角度将会 _________ (填“变大”或“变小”)。 B 2. “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的 小 磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因, 两同学 有着不同的假设: 甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的 对流运动使磁针偏转 乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用 () 没通电时,静止的小磁针的极指向。(填 1 _______________________________________ N “南方”或“北方”) 两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变 (2) 电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象 0 是 _____________________ ( 老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关 3) 后,小磁针的转动方向将 __________ (选填“不改变”或“改变”)。 在做该实验时,下列操作中现象最明 (4) _______________________________________________ 显的是 o A. 电流沿东西方向放置在磁针的正上方 B. 电流沿南北方向放置在磁针的正上方 C. 沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的正下方 D. 沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的延长线上。 4. 如图所示,和是两根固定且平行的水平金属导轨,符号表示垂直于纸面向里的磁场的 磁 ABCD“x” 感线。现将空心簿铜管和垂直放在滑轨上,当拉动铜管使其向左移动时,发现铜管 也 EFGHGHEF 立即运动起来。 ( 若拉动铜管使其向右移动时,则 1) _______________________________________________ EF 应向 __________________________________________________ (填“左”或“右”)移动。 GH ( 当拉动铜管使其向右移动,紧跟着运动的过程中,导轨上的两根簿铜管可分别看作 2)EFGH 是电动机和发电机,其中铜管 __________ 可以看作电动机。 本实验中和采用空心薄铜管而不采用铜棒的原因 (3)EFGH

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实验探究题提高训练如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素''的装置图,它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指B下方固定一物体当用导线与接线柱相连,闭合开关后,指针发生偏转。A,a2B用笔画线代替导线将实物图连接完整。(1)指针下方的物体应由(填字母)2)_________________________A材料制成。铜铁铝塑料B.C.D.实验发现:3)1.A.2.A.B.C.D.4.当滑动变阻器的滑片向右滑动时,指针偏转的角度将会_____________P(填“变大,,或“变小保持滑片位置不变,当导线由与接线柱相连改为与接线柱相连,闭合开关后,可发现Pa21指针偏转的角度将会_________(填“变大”或“变小”)。B“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用()没通电时,静止的小磁针的极指向。(填1_______________________________________N“南方”或“北方”)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变(2)电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象0_____________________老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关3)后,小磁针的转动方向将__________(选填“不改变”或“改变”)。在做该实验时,下列操作中现象最明(4)_______________________________________________显的是o电流沿东西方向放置在磁针的正上方电流沿南北方向放置在磁针的正上方沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的正下方沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的延长线上。如图所示,和是两根固定且平行的水平金属导轨,符号表示垂直于纸面向里的磁场的ABCD“x”感线。现将空心簿铜管和垂直放在滑轨上,当拉动铜管使其向左移动时,发现铜管EFGHGHEF立即运动起来。若拉动铜管使其向右移动时,则1)_______________________________________________EF应向__________________________________________________(填“左”或“右”)移动。GH当拉动铜管使其向右移动,紧跟着运动的过程中,导轨上的两根簿铜管可分别看作2)EFGH是电动机和发电机,其中铜管__________可以看作电动机。本实验中和采用空心薄铜管而不采用铜棒的原因(3)EFGH
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。
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