推荐下载 初二年级下五单元作文人教版古诗中的春

初二年级下五单元作文人教版：古诗中的春　　沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。　　春天是充满绿意的，春风又绿江南岸，明月何时照我还。　　伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，天

初二年级下五单元作文人教版：古诗中的春 沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。 春天是充满绿意的，春风又绿江南岸，明月何时照我还。 伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，天街小雨润如酥，草色遥看近却 无。 小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清 丽;不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思 想。 春天是朦胧的。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 春天的到来引起了一场绵绵细雨。 他半这个字不准确着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大 地，把春天连到了人间。 烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。 春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫， 没有闪电，也无雷声。 只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的