教育引领，转变方法，提升学生政治素质：高二政治学年度工作总结

教育引领，转变方法，提升学生政治素质：高二政治学年度工作总结2023年高二政治学年度工作总结时间匆匆而过，2023年的政治学年度即将结束。在这一年中，我校以教育引领、转变方法的方式，提升了学生的政治素

教育引领，转变方法，提升学生政治素质：高二政治学年度工 作总结 2023年高二政治学年度工作总结 时间匆匆而过，2023年的政治学年度即将结束。在这一年中，我 校以教育引领、转变方法的方式，提升了学生的政治素质。在接下来 的总结中，我将介绍我们所做的工作以及取得的成效。 一、教育引领 在教育引领方面，我们主要是通过课堂教学的方式，引导学生了 解国内外的重大事件和政策，让学生了解政治与生活的关系，从而培 养学生对国家和社会的责任感，提升学生的政治素质。 1.理论课程的改革 我们针对目前学生流感化、追求娱乐、缺乏责任感等问题，进行 了一系列改革。我们通过调整教学内容、丰富教学方式等措施，提高 了学生的学习兴趣。同时，我们也注重教学实践，让学生在理论与实 践中得到更好的提高。 2.互动式的课堂 我们比较注重让学生参与课堂教学，在教学上注重互动式的课 堂，多用示范、案例工具来帮助学生更深层次的理解课堂内容。我们 也积极引入多种新媒体，如网络资源、视频教学、云端直播等方式， 来让学生获取更全面的教育内容。 二、转变方法 在转变方法方面，我们主要是探索了一些创新性的教学方法，如 “情景教学法”、“小组教学法”等，有力地促进了学生的学习兴 第1页共3页