初中道德与法治人教七年级上册 成长的节拍教学设计做更好的自己
教学设计:做更好的自己喻洪太【教学目标】1、知识目标:知道积极接纳自我是理性和智慧的选择;学会欣赏自己;掌握做更好的自己的要求 2、能力目标:通过教学活动,把知识学习、能力发展、情感培养结合起来,使学
初中道德与法治人教七年级上册 成长的节拍教学设计做更好的自己