新人音版六年级上册音乐全册教案和教学反思第一课芬芳茉莉

新人音版六年级上册音乐全册授课设计和教学反思之第一课芬芳茉莉本帖最后由网站工作室于 XX-7-28 18:59编写授课目的 :1、接触多首以 “茉莉花 ”为题的音乐作品，可以从中认识到以 “茉莉花 ”

新人音版六年级上册音乐全册授课设计和授课反思之第一课芬芳茉莉 新人音版六年级上册音乐全册授课设计和教 学反思之第一课芬芳茉莉 XX-7-28 18:59 : 本帖最后由网站工作室于编写授课目的 “茉莉花 ”为代 1 、接触多首以“茉莉花 ”为题的音乐作品，可以从中认识到以 表的中公民歌是世界音乐宝库中一颗绚烂的明珠，进一步收集并认识影响民歌 变异的多种因素。 2 、可以用柔美的声音、细腻的感情来演唱依照《茉莉花》改编的合唱，并 可以背唱一段歌词。 3 、 欣 赏 《 图 兰 朵 特 》 中 的 《 东 边 升 起 月 亮 》 、 三 首 我 国 不 相 同 地 区 的 《 茉 莉 花 》 及 合 唱 ， 可 以 听 辨 并 能 用 语 言 文 字 表 述 出 他 们 在 感 情 、 风 格 上 的 差 异 。 4 、能用不相同表演形式表现自己最喜欢的一首《茉莉花》，每个学生都在 其中担当当务。 授课重、难点： 1 、让学生用欣赏茉莉花清爽、小巧的心情演唱歌曲。 2 、聆听不相同地区的《茉莉花》，享受不相同风格带来不相同的感觉。 教具准备：光碟、多媒体设备、风琴。 课时安排：四课时 12 第、课时 授课内容：欣赏歌曲《茉莉花》、欣赏《东边升起月亮》 1. 经过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点 . 有一个全面的认识 2.. 经过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐涵养及兴趣 1/ 4 1/ 8