基于小学统编教材“观察与习作”的微习作训练序列建构研究的任务书
基于小学统编教材“观察与习作”的微习作训练序列建构研究的任务书任务书一、研究背景及意义小学生观察与习作是小学阶段学生语文学习中的重要环节之一。在这一环节中,学生通过观察生活中的事物、人物、情境等,然后
基于小学统编教材“观察与习作”的微习作训练序列建构研究的任务书