《爱因斯坦与艺术》教学设计

《爱因斯坦与艺术》教学设计 　　1.学习本文叙议结合的根本写作特点。 　　2、认识议论文语言的多样化，赏析本文语言。 　　1、朗读课文，概括文章大意。 　　2、学会梳理文章构造，理清文章思路。 　　3