九年级化学上册第六单元课题3《一氧化碳和二氧化碳》学案新人教版

学习内容第六单元碳和碳的氧化物一氧化碳和二氧化碳（2）知识与技术1、认识一氧化碳的性质；2、知道一氧化碳复原氧化铜的原理及令人中毒的原由过程与方法、经过课件演示加深对一氧化碳毒性的理解，增强安全意识。

学习内容 2 ） 第六单元碳和碳的氧化物一氧化碳和二氧化碳（ 知识与技术 1 、认识一氧化碳的性质； 2 、知道一氧化碳复原氧化铜的原理及令人中毒的原由 过程与方法 1 、经过课件演示加深对一氧化碳毒性的理解，增强安全意识。 2 、经过一氧化碳复原氧化铜实验的课件演示及因操作错误致使实验失 败的教训，重申实验操作的规范。 3 学习目标、经过议论“一氧化碳复原氧化铜实验的尾气的办理？”让学生学会 发现问题、提出问题、主动议论沟通、解决问题的能力，逐渐养成优秀的 学习习惯和学习方法。 感情、态度和价值观 懂得要一分为二地对待问题、 1 、经过一氧化碳毒性、可燃性复原性的研究， 对待问题；培育勤于思虑的科学习惯； 2 、关注与一氧化碳相关的社会问题，主动参加社会决议、美化环境献计献 策 1. 要点：一氧化碳的物理性质； 一氧化碳的毒性、可燃性、复原性 2. 学习重难点 难点：一氧化碳的复原性 导学过程自主空间 一、课前先学 1. 上网或查阅报刊，认识一氧化碳中毒事件。 2. P117118 阅读课本—，并回答以下问题：⑴一氧 化碳的物理性质：颜色，状态，气味，密度。⑵一氧 化碳的化学性质有： ①， 化学方程式； ②， 化学方程式。 二、讲堂研究