学雷锋好榜样道德讲堂教案

学雷锋好榜样道德讲堂教案 一(2) 班 一、活动目标:1、通过介绍雷锋的故事及助人为乐模范事迹，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3

学雷锋好榜样道德讲堂教案 一(2) 班 : 一、活动目标 1“” 、通过介绍雷锋的故事及助人为乐模范事迹，弘扬雷锋精神。 2“” 、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建优良班风、和谐校园。 3 、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 : 二、活动准备 1 、搜集身边助人为乐的事迹、格言。 2 、学唱歌曲《义勇军进行曲》 三、活动过程 （一）激情引入主题，唱歌曲《义勇军进行曲》 （音频） ------- （二）看短片了解雷锋及英模生平。观看电影片段《好事做了一火车》 播放短片。（截视频） ------ （三）讲故事感受身边好老师 在我们身边还有许许多多像雷锋、白芳礼那样助人为乐的模范人物，老师今 天给同学们带来一个非常感人的故事。她就是我们学校的吴小平老师，多年来， 她一直从事语文教学工作并担任班主任，十几年如一日的坚持家访并写下家访日 记，经常自掏口袋买来杂志书籍奖励勤学努力的学生，无论教哪一届哪一班，家 访率100%。2012年当选为南昌市“感动洪城”候选人并荣获“南昌市德育工作 先进个人称号”；所带班级2013届中考低分控制率在青云谱区排名第一，重点 升学率在青云谱区排名第二，所任教的语文成绩在青云谱区排名第二。下面请观 看吴小平老师的视频。 （四）谈感悟--------学习雷锋精神 听了这些感人的故事，下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。 (1) 雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？ (2)“” 你是怎样理解雷锋的钉子精神的？ (3) 你觉得努力学习的动力是什么？ 4 （）我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。在我们身边也有许多不怕苦，不 怕累，勤奋学习、助人为乐的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学 4 们讨论回答）（课件） 21 同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做世纪的活雷锋。