运用读的教学手段以达到教学目标的要求

运用“读”的教学手段以达到教学目标的要求 摘 要：只有熟读成诵，课文中的词语，句式，文中的情景、布局谋篇才能铭记在心，形成各种意境，在语言表达中才会召之即来，呼之欲出。只有“读”学生的阅读能力才