小学地方课程《人、自然、社会》全套表格式教案教学设计

TOC \o "1-3" \n \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc278827602" 1、交通标志知多少 HYPERLINK \l "_Toc278827603" 2、认识传染

http://shop63558995.taobao.com/QQ370675628 更多优秀精品资料尽在：，： 1 、交通标志知多少 2 、认识传染病 3 、预防传染病 4 、做个懂礼貌的孩子 5 、用餐的文明 6 、为小麻雀鼓掌 7 、相亲相爱的动物们 8 、爱护身体最秘密的地方 9 、不能没有水 10 、光荣的解放军 11 、我是小军人 12 、体验军营生活 13 、铜钱的秘密 14 、清水的诉说 15 、认识信用卡 《人、自然、社会》教案 1、交通标志知多少 课题： 修改调整意见： 设计者 教学目标： 1、 通过日常观察和收集资料，认识常见的交通标志。 2、 在日常生活中能正确运用这些标志指导自己行路，确 保行路安全。 3、 培养对交通标志的关注，增强交通安全意识。 设计理念： 培养学生交通安全意识，使学生自觉养成认识交通 标志，遵守交通规则的习惯。 教学重点、难点： 1、 认识常见的交通标志。 2、 遵守交通规则 教学准备： 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、 谈话引入： 随着汽车、摩托车等现代化交通工具日益深入城乡 普通家庭的生活，交通安全的问题愈来愈突显。所以我 们小学生学会认识交通标志，正确行路，确保安全。今 天，我们学习《交通标志知多少》。 二、 开展活动： 1 、组织学生到校外去，寻找交通标志。 http://shop63558995.taobao.com/QQ370675628 更多优秀精品资料尽在：，：