《义务教育语文课程标准（2022年版）》“整本书阅读”解读(解析)文稿讲话稿实录(王菘舟 23)

《义务教育语文课程标准（2022年版）》“整本书阅读”解读王菘舟作为拓展型学习任务群之一的“整本书阅读”，是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充与提升，是培养学生终身阅读能力的必由之路，也是全面提