新课标小学六年级数学课件

新课标小学六年级数学课件　教学目标：　1.知识与技能： 理解并掌握自行车“蹬一圈走多远”的计算方法，探索变速自行车的速度与其内在结构的关系。　2.过程与方法：引领学生经历“提出问题——分析问

新课标小学六年级数学课件 教学目标： 1.知识与技能：理解并掌握自行车“蹬一圈走多远”的 计算方法，探索变速自行车的速度与其内在结构的关系。 2.过程与方法：引领学生经历“提出问题——分析问题 ——建立数学模型——解释并应用”基本过程，获得应用数 学解决实际问题的思考方法。 3.情感态度与价值观：在自主探究、合作交流的学习过 程中获得良好的情感体验，增强学生学好数学、用好数学的 意识。 设计理念：学习知识应是一种主动构建的过程，本节课 拟通过解决生活中常见的与自行车有关的问题，使学生进一 步了解数学与生活的广泛联系。经历“提出问题——分析问 题——建立数学模型——求解——解释与应用”的解决问题 的基本过程，使学生获得解决实际问题的思想方法，加深对 所学知识的理解。 教学准备：自行车实物、指定部分学生实践测量蹬一圈 行的路程