小学高年级班级管理的问题与对策研究

小学高年级班级管理的问题与对策研究 摘 要:对于小学高年级的班主任来说,在班级管理工作开展的过程当中,受到各种因素的影响,依然存在一定的问题,例如,管理的方法过于陈旧,没有進行动态的调整,对于