小学四年级数学《小数的意义》教学教案范本

小学四年级数学《小数的意义》教学教案范本 　　小学四年级数学《小数的意义》教学教案范本一　　教学目标：　　1、经历观察、测量、猜想等学习活动，感受、体验小数产生于生活，感受生活中处处都存在小数;　　2