《初中英语高效课堂小组合作学习研究课题》研究报告[修改版]

第一篇：《初中英语高效课堂小组合作学习研究课题》研究报告《初中英语高效课堂小组合作学习研究课题》研究报告 一.提出的背景 我校自2014年提倡高效课堂以来，教师的教学理念和教学方法、教学方式及教学手段