冀教版五年级《商的近似值》教学反思

冀教版五年级《商的近似值》教学反思冀教版五年级《商的近似值》教学反思　　商的近似值是在小数乘除法之后教学的，学生已经有了小数除法的基础，且已经掌握了求积的近似值的方法。本节课旨在学生认识循环小数，并