9月——12月保教计划

9月——12月保教方案 　　进一步学习贯彻《北京市学前教育条例》、《幼儿园教育指导纲要》精神，全面落实我园工作方案，抓好保教工作的标准和青年教师队伍的建设，立足本园实际，围绕北京市新教材，积极探索新课

9月——12月保教方案 进一步学习贯彻《北京市学前教育条例》、《幼儿园教育指导 纲要》精神，全面落实我园工作方案，抓好保教工作的标准和青年 教师队伍的建设，立足本园实际，围绕北京市新教材，积极探索新 课程实施之路。不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专 业素养。注重课程建设的实践性、有效性、务实性，优化课程结构, 形成具有我园特色的园本化课程。使得我园的教育真正成为适合幼 儿开展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 （一）以人为本促进教师专业化开展，并引导教师理论向实践 的转化。 1、加强理论学习与实际操作的结合，尝试与北京市新教材《快 乐与开展接轨》。 根据北京市教育部的精神指示，继续组织教师围绕新教材开展 大学习、大讨论活动，促进教师整体地领会、把握新教材，促进教 师教育实践的转变。 措施：本学期我们将在分散自学的根底上，以读书交流会、信 息交流发布会、实验研究主题评议会、主题研讨会等多种形式加强 理论学习与实践的结合。研讨主题一方面根据当前教学开展与改革 的形式来确定主题，这就需要教师时刻关注当前教育动态；另一方 面根据教师自学和教学实践中的问题或困惑来提出主题，这方面需 要教师在工作中做个有心的人，时刻将自己的所学付出实践，并注 意收集问题与困惑。研讨会力求做到：小、新、实。（小：重点突 出，主题鲜明。新：形式多样，方法灵活。实：选题准确，切实提 高教师们的理论水平和实践能力。）每次研讨会以书面形式提前通 知各位教师，大家搜集向相关资料，结合自己的教学实践进行交