一年级我享受阅读活动月总结

一年级我享受阅读活动月总结 一年级我享受阅读活动月总结篇1　　为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，

一年级我享受阅读活动月总结 一年级我享受阅读活动月总结篇1 为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书 的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操， 获取真知，树立理想。为此，学校开展了“营造书香校园”的活动，提出师生每 月读一本书的口号，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，对于只有七岁的一年 级学生来说，效果如何，现将一周来的读书情况作一下总结。 一、制定班级读书计划，保证读书活动有条不紊地进行。 对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子 读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对 这一系列的难题，我们扎扎实实定好班级读书计划。 二、选购适合孩子的图书 一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片， 喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还 有一些思想教育方面的小故事，为此，我们在学校召开的家长会上，请 家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下三点： 1、必须是注音读物。 2、所选书目内容简短，最好配上色彩鲜明，孩子喜欢的图片。 三、开展读故事、讲故事、做剪贴小报，促进读书活动的进行