11.巧用材料的拼贴画教案小学美术冀美版六年级上册设计

11.巧用材料的拼贴画教案小学美术冀美版六年级上册设计11.巧用材料的拼贴画教案 【教学目标】1、发现各种材料的美感,认识装饰画的特点和表现手法。 2、能过合理利用材料加工创作一幅装饰画。 3、体验制

11.巧用材料的拼贴画教案小学美术冀美版六年级上册设计 11.巧用材料的拼贴画教案 【教学目标】1、发现各种材料的美感,认识装饰画的特点和表现手法。 2、能过合理利用材料加工创作一幅装饰画。 3、体验制作艺术品的成就感和生活乐趣。 【学情分析】小学高年级学生,动手能力强,自我意识及表现性强,教师应根据 学生年龄特征,突出个性发展,让学生更真实的表现自己。 重点难点教学重点:合理利用材料制作拼贴画 教学难点:作品设计意识、表现性强。 【教学过程】4.1 【教学活动】【导入】图片导入一、 图片导入 1、 请同学欣赏图片一 2、 师:同学们看到这张图片,发现了什么? 生:看到20张图片,隐隐约约还能看见一个人像 师:同学们眯起我们的眼睛看见的图像会更清楚 3、 师:多张图片拼贴成一幅画,这种画就叫拼贴画,今天我们就用这种拼贴的 方式来学习制作一幅拼贴画 【讲授】展示进入学习二、 展示课题,进入本课学习。 1、 教师展示本课课题《巧用材料的拼贴画》 、教师播放图片二、三。 2 3、 师:拼贴画是装饰画的一个种类,中国石器时代陶罐上的绳纹样、欧洲古代 教堂里的玻璃镶嵌画,都可以称作拼贴画。 4、 师:拼贴画没有固定的模式,可以是具象的表现手法也可是抽象的表现手 法。将材料合理运用就可以产生丰富生动的艺术效果(展示图片四(蔬果)、五(火