06 实录导读——广州番禺南阳里小学 陈玉勋 《鲸》资料文档

【实录导读】本节课是基于“电子书包”双课堂教学应用环境下，以“研学后教”和“学 生个性化学习”为理念，搭建现实与虚拟的“双课堂”，培养学生自主学习、合 作学习、反馈评价的能力，把“研学后教”理念落实于