诗歌鉴赏教学设计

诗歌鉴赏教学设计:“五读三步”赏诗法【智能目标】1、了解诗歌鉴赏题的考法。2、掌握“五读”和“三步”的含义。3、能用“五读三步赏诗法”鉴赏古诗词。【情感目标】树立信心——“我能行”“我能做”“我会做”

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