部编版七年级语文下册第9课《木兰诗》教学设计

第9课《木兰诗》教学设计第一课时标»).反复诵读，感受诗歌质朴生动的民歌情味，背诵全诗。.了解诗歌内容，能复述故事，体会诗歌情节的生动和曲折。3•积累相关《木兰诗》相关常识和重点词句。重点壅点》〉.反