小学数学高效课堂阶段性小结

小学数学高效课堂阶段性小结东关小学 刘瑞萍一、打造小学数学高效课堂，课堂中优化教学过程是关键教学过程是一个师生双边统一的活动过程。任何学生在走进课堂之前，都不是一张白纸。我们知道，知识是客观存在的