促进学生元素观建构的教学实践研究——以化学必修1教材为例的任务书

促进学生元素观建构的教学实践研究——以化学必修1教材为例的任务书任务书一、选题背景化学学科是一门重要的自然科学学科，它的发展不仅对人类社会的生产和生活起到了极其重要的推动作用，而且对人类的认知也产生了