2019年秋季版二年级语文上册20月亮姑娘教案湘教版

2019年秋季版二年级语文上册20月亮姑娘教案湘教版教学要求：1、知识目标：练习正确、流利地朗读课文。2、能力目标：初步了解月亮圆缺变化特点。3、情感目标：激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重难点：激发

2019年秋季版二年级语文上册20月亮姑娘教案湘教版 教学要求： 1、知识目标：练习正确、流利地朗读课文。 2、能力目标：初步了解月亮圆缺变化特点。 3、情感目标：激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重难点： 激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学准备： 收录机、朗读课文的磁带、剪纸挂图、头饰等。 教学时间： 1课时。 教学过程： （一）用谜语导入新课： 同学们，今天由阳老师给大家上课。在上课前我们一起来猜一则谜语，好吗？有时落在 山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像镰刀．谜底是什么？（月亮。）那么今天我们 一起来学习第20课《月亮姑娘》。（板书课题：20月亮姑娘） 月亮为什么叫做姑娘呢？因为她和许多小姑娘一样也喜欢穿漂亮的衣裳呢。那么我们一 起来听听录音，思考几个问题：课文中的裁缝师傅一共给月亮姑娘做了几次衣裳？月亮姑娘 最后有没有穿到合适的衣裳？ （二）学习新课。 1、听录音朗读，整体感知课文。 下面请同学们打开书本，一边听录音朗读一边思考老师提出的问题。 同学们把课文认真地听了一次，那么现在老师想请几位同学来回答刚才的问题。 2、学习第一自然段。 现在我们一起来具体的学习课文。谁能把第一自然段大声的朗读一次？ 我们知道月亮是什么时候出来的呢？瞧，月亮出来了。（出示像眉毛的月亮图，贴在黑 板上。）我们看到的月亮是什么样的呢？（细细的，弯弯的。）像什么呀？月亮细细的、弯 弯的，多像小姑娘的眉毛，多可爱呀！（板书：小姑娘的眉毛）晚风凉凉的，月亮姑娘感到 有点冷，她就怎样呢？（扯了一片云儿披在身上。）请同学们齐读第一自然段。 晚风吹得月亮姑娘有点儿冷，她想去找裁缝师傅做衣裳。裁缝师傅一共做了几次呢？那 么请同学们自己把第二、三、四自然段读一次。 3、学习第二自然段。 第一次裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳是哪一个自然段呢？（第二自然段。）那么请女同学 把第二自然段齐读一次。 月亮姑娘找裁缝师傅做衣裳，裁缝师傅给她做了吗？是当时就给她做好了吗？那么过了 几天后，月亮姑娘穿上了新衣裳了吗？为什么？（因为过了几天，月亮姑娘长胖了）瞧，月 亮姑娘来取衣裳了。（出示像镰刀的月亮图。）这时候的月亮姑娘长胖了，像弯弯的镰刀了。 （板书：弯弯的镰刀）那么裁缝师傅做的衣裳怎么能穿呢？出示裁缝师傅第一次做的衣裳， 演示。衣裳多漂亮呀！可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上！同学们觉得可惜吗？谁能用 一种很可惜的语读第二自然段的最后一句话。 4、学习第三自然段。