《念奴娇赤壁怀古》教案设计

《念奴娇赤壁怀古》教案设计  1、了解苏轼及其创作   2、理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界   3、掌握一些常用的鉴赏诗歌的方法   二、教学重点   情与景的自然结合   用典的贴切自然  

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