改进语文教研组工作的实践与反思

改进语文教研组工作实践与反思 　　一、缘起 　　“基于学校，在学校，为了学校”校本教研模式，改变了传统行政主导、自上而下教研模式，为新课程环境下学科教研组建设带来了极大机遇与挑战。作为校本教研重要阵