初中语文阅读教学设计策略

初中语文阅读教学设计策略宜章九中-—袁伍昌一、阅读朗读,品味感悟,加深理解阅读教学的目的在于训练和培养学生阅读和理解的才能。其中,朗读是阅读的重要形式之一，它通过眼、脑、口等多种感官的协同作用，将无声